Образовательные учреждения Лескенского района готовы к новому учебному году

С 28 июля по 5 августа в Лескенском районе прошла проверка готовности образовательных учреждений к новому учебному году. За это время было проверено 12 школ, 10 детских садов и два учреждения дополнительного образования.

В состав приёмной комиссии под председательством заместителя главы администрации района по социальным вопросам Мухадина Афаунова вошли начальник управления образования местной администрации Лескенского муниципального района Жанна Хачетлова, начальник ОУУП и ПДН отдела МВД России по Лескенскому району Мухадин Абазов, начальник отдела дошкольного, общего, дополнительного образования и воспитательной работы Юрий Богус, председатель районного Комитета профсоюза работников образования Рита Далелова, начальник ОНДПР по Лескенскому району УНДПР ГУ МЧС России по КБР Сослан Маиров, начальник ПЦО МОВО по Урванскому району филиала ФГКУ УВО ВНГ России по КБР  Тахир Кулиев, начальник управления жизнеобеспечения администрации Лескенского района Анзор Хамгоков.

Члены комиссии детально проверили степень готовности образовательных учреждений к новому учебному году, особое внимание уделив вопросам обеспечения комплексной безопасности. В ходе приёмки было проверено состояние систем пожарной безопасности и антитеррористической защищенности, в том числе наличие и исправность систем оповещения, тревожной сигнализации, дымоудаления, состояние эвакуационных выходов. Специалисты проинспектировали состояние систем канализации, водоснабжения, отопления, электроснабжения, оснащение мебелью, соответствующей возрастным особенностям учащихся, а также доступность зданий образовательных учреждений для маломобильных групп граждан. В обязательном порядке проверена готовность пищеблока, спортивных и актовых залов и игровых площадок.

Как сообщает управление образования местной администрации Лескенского муниципального района, все учреждения приняты без существенных замечаний и готовы начать новый учебный год в полном соответствии всем требованиям качественного и продуктивного образовательного и воспитательного процесса.